3月1日下午，虽细雨绵绵，但是哈密路小学、金水苑小学两所学校的教育科研项目研讨如期举行。本次研讨活动特邀上海师范大学教育学院夏惠贤院长和杨伊博士，长宁区教育学院沈子兴院长作学术方面的具体指导。两校行政班子领导、名师基地朱征平老师也都聚集在我校三楼会议室，开始了科研项目的第一次研讨。

首先由金水苑小学教科室负责人梁玉娟老师对学校已有的科研基础作简单介绍，接着詹恩东校长就奉贤区教育局长施文龙提出的“新成长教育”理念谈了自己的学习体会，同时提出科研项目的研究目标。与会专家们积极讨论，最终决定立足于两校的发展需求确定了科研项目的课题，即《学校发展共同体视野下新成长教育的实践路径研究》。

接着，夏院长、杨博士对科研项目具体的工作进行了分工布置，提出科研项目要围绕六大板块去思考，即德育、劳动教育的活动框架；课堂教学优势与实施策略；特色课程的设置；学校环境氛围的构建；家校共育、教师成长的支撑体系完善。教育学院沈院长着重于科研项目文本的撰写提出了细致的指导，他提出研究目标要基于问题与发展需求去思考。研究内容则要想清楚本项目要做哪些事情，不能停留在理论层面，要细化到实践方面。

有了专家的学术引领，两校对科研项目的开展有了清晰的思路，会后即建立了科研项目研讨群，学校各版块负责人也着手思考并梳理已有的工作基础，为下一步研究的顺利开展作好积极准备。相信在专家的学术引领下，两校科研相互融合思考，携手并进实践探索，积极共建学校发展共同体，一定能实现新成长教育的落地开花。