2021年12月28日下午，在寒冬腊月、冷风刺骨的冬日，金水苑小学的会议室却是热情洋溢，活力四射。“注重实践  激发活力”区级自然主题教研活动在此拉开序幕。

本次活动以线上线下相结合的形式进行。现场与会人员有专家刘忆婷老师、奉贤教育学院自然教研员褚克斌老师、奉贤区小学自然学科部分骨干教师、金水苑小学徐柳花校长、副校长陈叶老师以及线上的全体自然学科教师。活动由红庙小学唐军平老师主持。

活动首先观看了由金水苑小学李沛婷老师执教的《光与颜色的变化》这一课例，李老师从一个神秘的盒子作为课堂的突破口，根据一年级的学情，运用童趣、丰富的低结构材料设计了三个层次的活动，给大家呈现了一次富有活力的课堂。

接着，江山小学陈亮老师就此节课的“教学设计与课堂实践”分别从创设情境、观察升级；玩转器材、探究升级；学以致用、趣味升级等三个层面做了梳理和说明。

随后红庙小学顾韩意老师做了题为《在体验活动中注重探究实践》的微报告，顾老师站在心理学的角度阐释了本节课的设计意图，侧重分析了教具的运用、活动成果的呈现以及评价前置的设定意义等。

在点评环节，也采取了线下线上相结合的形式进行。其中红庙小学顾韩意老师评价到：光与颜色的变化一课，很好的激发了学生的学习兴趣，活动中教师带领学生进行了科学的探索，激励性言语和及时评价较多，为孩子们搭建了一个很好的探索平台。

西渡小学周文静老师评价到：课堂活动之间的联系环环相扣，思维发展上成阶梯上升。多样的活动器材，丰富学生的实践体验。应然目标中视觉的解读十分到位，课堂实践清晰呈现。

本次活动得到专家刘忆婷老师的高度认可，她认为本次活动体现了自然教研团队的三个法宝：1 抓住了学生心理特点“好奇”，以学生情感态度价值观的为基础，设计了基于学情的学习活动；2以项目驱动的形式来体现学生的学习进阶，值得赞赏；3 师资力量的强大，让整个活动富有层次性、关联性、设计性。

校长徐柳花沉浸式全程参与活动，并特别感谢区里给予本校教师成长的机会，希望未来我们的老师在学科发展上能走得更好更远。

最后区教研员褚克斌老师对整个学期的教研活动做了总结性发言，希望来年的春天我们的学科能芝麻开放节节高升。

本次活动同时获得线上多位同仁的关注，并参与了互动。大家表示这是一次很好的学习机会，给予低年级教学活动提供了很好的示范作用，也加深了对学科的理解和对课程标准的解读。