时光如箭，虎年的过年氛围还未散去，新的一学期已经拉开序幕。为了能总结过去教学中的得失，谋划本学期校本作业设计与修订，金水苑小学各教研组在2月16日下午开展了本学期的第一次教研活动。

在教研组活动中，首先各教研组、各年级备课组长针对上学期高年级期末的阶段考查情况进行了深入质量分析。语文组的老师们剖析了出现问题的具体原因，以及解决的策略，力争在新学期中有新的突破。冯美芳老师对如何提升学生的作文能力，完善结构，丰富素材进行了经验分享。王迪和余晓青老师对自己教学中存在的困惑提出了疑问，大家纷纷把自己的经验和做法进行了分享。数学组针对各年级学生计算的速度和正确率训练的方法、化解概念理解难点的方法，应用部分关键点的突破等方面进行了经验的交流和总结。英语学科针对薄弱题型有听写单词、辨音、改句子和作文等，每位老师还提出了改进措施。在积极的活动氛围中，校长徐柳花也忍不住与大家一起分享自己教学中的点点经验，老师们都收获满满，也对新学期的学科教学工作有了更大的信心与期待。综合教研组在活动中，认真研读本学科的课程标准，结合学科以及学校《路口前行》综合实践活动课程要求，尝试探讨、落实长作业的设计，设计中注重实践性、跨学科等综合素养的培养。

活动中大家还一起探讨研讨本学期教研组的重点工作、校本作业创新设计，积极讨论了如何在不同的年级中有效落实高效课堂。重点探讨了如何进行学科校本作业的设计，特别如何设计基于单元整体的单元预习单进行了激烈的研讨，老师们提出了许多自己的想法，老师们也献计献策，最终确定了基本的框架，并马不停蹄地开始分工合作。

新学期，虎力全开助双减，笃行不怠向未来。在教研活动中，各教研组强化研究，规范落实常规管理，为全面提升教学质效而不懈努力着。在教研活动中，老师们学习着，不断完善自身的知识结构和理论素养；在教研活动中，老师们成长着，不断提升研究和解决教学实际问题的能力，最终为成为“品格向上、品行向善、品味向美”的有品“大先生”而奋斗着。