在上外附小·金海联合小学举办的“海绵城市——奏响新时代的乐章”科普讲座中，师生互动成为一大亮点。这场讲座不仅传授了海绵城市的理念，更通过现场提问和学生回答的方式，激发了学生对城市可持续发展的浓厚兴趣。

讲座伊始，尤老师以中国水周为引子，提出了关于水资源保护的问题，学生们积极举手，分享了自己对节水和水资源保护的看法。这一互动环节不仅让学生了解到水资源的重要性，也为后续海绵城市概念的介绍打下了基础。

在介绍海绵城市的新概念时，老师通过提问“什么是海绵城市？”来引导学生思考。学生们的回答五花八门，有的提到了城市绿化，有的谈到了雨水收集。老师随后详细解释了海绵城市的定义，并强调了其在城市雨洪管理中的作用。

当讲解到高颜值的城市底色元素时，老师展示了透水铺装、雨水湿地等技术，并邀请学生讨论这些技术如何改善城市环境。学生们展现出了惊人的创造力，提出了许多创新的想法，如利用雨水湿地打造城市中的小型生态公园，或者在校园内实施透水铺装以减少积水。

在讨论城市雨水控制的“金钥匙”时，老师提出了“什么是绿色屋顶和透水铺装？”这一问题。学生们积极讨论，并通过视频的学习的方式答出答案。

在展示上海临港地区海绵化改造工程案例时，老师邀请学生们思考：“这些改造项目给我们带来了哪些启示？”学生们积极讨论，有学生认为：“这些项目告诉我们，即使是老旧的城市区域，也可以通过海绵城市技术进行改造，提高生活质量。”

讲座的高潮部分是“让我们成为海绵宝宝”环节，老师鼓励学生们成为海绵城市的小小倡导者和实践者。学生们对此反响热烈，纷纷表示愿意从自己做起，比如在日常生活中节约用水、参与社区的绿化活动等。

本次科普讲座通过现场提问和学生回答的方式，不仅让学生们对海绵城市有了更深入的了解，还培养了他们的环保意识和创新思维。上外奉实小的学生们在这次活动中展现出了对海绵城市理念的热情和对城市可持续发展的关注，这将成为他们未来参与城市建设的宝贵财富。