为了让家校联系更加紧密，深度挖掘家长身上无尽的宝藏，为学校的教育注入多元活力，拓宽孩子们眼中的世界，实现家校之间高效且深度的沟通，上外附小精心策划了家长进课堂活动。

本学期的家长进课堂活动中会有怎样妙趣横生的互动呢？又会碰撞出哪些意想不到的教育灵感呢？现在，就让我们一同去揭开这神秘的面纱吧！

10月17日，二（4）班刘彦岑妈妈在《非遗漆扇艺术》课堂，将非遗漆扇艺术纳入学校课程体系，通过课堂讲解、实践操作等方式，让学生亲身感受漆扇艺术的魅力，了解到这项千年的中国传统工艺之美，不断传递东方文化的独特韵味和温度。

10月18日，一（3）班田浩初妈妈在《视觉化思维——让创造力被看见》的课堂上，通过互动游戏互动，引导孩子们认识视觉化思维的概念。孩子们在丰富有趣的实践活动中，运用所学知识，绘制出自己的作品构思，整个活动充满创意和乐趣。

同日，一（4）班吴忌妈妈在《认识与制作日晷》的课堂中，通过看一看、猜一猜、做一做让同学们认识了日晷，还了解了光的直线传播特性、上海的纬度、指南针的使用……

10月25日，二（6）班张译仁爸爸的专业课堂《传染病历史回顾》通过对各种传染病的简介和发展历史，让孩子们了解了传染病的发展。详细地介绍了血吸虫病和流感两大传染性疾病，拓展了孩子们对传染病新的认知。

11月15日，在一（4）班王安歆爸爸活力四射的篮球课上，35分钟趣味体能活动，在团队合作中让孩子体验到运动的快乐，缓解学习压力，培养孩子对篮球运动的兴趣爱好。

11月22日，二（6）班姚君麟妈妈的《团结力量大》课上，通过一个生动有趣的动画短片让孩子们初步感受到团结在一起可以对抗困难。然后，她又让孩子们以小组为单位，合作写出“合作”两个字。让孩子们深刻体会到合作的不容易。

本次家长进课堂活动增进了亲子关系、丰富了教育资源、促进了家校共育、增强了孩子的自信心、提升了家长的育儿能力，同时也有助于孩子们的全面发展，为家长和教师提供了一个共同成长和学习的平台。