4月3日上午，上外附小·金海联合小学张燕老师带领四名一年级学生代表走进上外附幼，化身“小老师”与大班幼儿展开了一场趣味盎然的互动。刚踏入幼儿园大门，孩子们便收到惊喜——大班弟弟妹妹手捧自制花束，用清脆的童声热情欢迎：“小学哥哥姐姐好！”简单的迎接仪式，让现场洋溢着温馨的氛围。

    在小书吧里，孩子们围坐在一起展开乐一场别开生面的“圆桌会议”，弟弟妹妹将自己对小学生活的一个个小问号向哥哥姐姐提问。哥哥姐姐们针对“小问号”做了耐心的解答，也分享乐自己半年多来愉快有趣的小学生活，让弟弟妹妹对即将到来的小学生活更加充满期待。张燕老师也对孩子的顾虑做了解答，消除了孩子们对跨入小学生活的担心。

接着走进大班教室，一年级学生变身“小老师”，和大班孩子们分享他们从大班走向小学的成长经历。他们还打开自己的书包，像变魔术一样展示各种文具：“这是文具的家——铅笔盒，里面要准备削好的铅笔；这是课程表，每天都要按照课程表准备书本。”弟弟妹妹们好奇地触摸文具，在“小老师”指导下尝试整理书包。校服我会穿环节，哥哥姐姐替弟弟妹妹穿上了小学的校服，在满满的仪式感中，弟弟妹妹扣上校服扣子，更像一个小学生了。

最后，哥哥姐姐还带来了自己的才艺表演，弟弟妹妹也献上了自己拿手的儿歌和舞蹈，大家唱唱跳跳欢歌笑语，拉近了彼此的距离。

此次小幼衔接体验之“探”，一年级学生用童言童语还原真实小学生活，既锻炼了表达能力，更在“小老师”角色中收获了责任感。相信这份温暖的传递，能让弟弟妹妹们对小学生活满怀憧憬，未来自信地迈出成长新步伐。