为深入贯彻落实教育信息化 2.0 行动计划，推动信息技术与教育教学的深度融合，5 月 15 日上午，信息中心副主任陈伟、研训员瞿慧峰、夏佳慧、蒋含笑、徐芳以及齐贤学校分管领导沈婷洁、江海一小分管领导徐智一行，来到上海外国语大学附属奉贤实验小学进行信息化调研工作。

PART1 汇报成果：智慧校园建设的多元成效

在教导主任朱亦清老师的陪同下，调研组首先认真听取了教导处祝彩萍老师关于学校信息化工作的详细汇报。祝彩萍老师以 “1+X+N” 智慧校园建设框架为核心，全面展示了学校在硬件设施升级、教师素养提升以及资源整合利用等方面的显著成果，同时借助 “三个助手” 平台、AI 作业系统、教师行为观测平台、学生学业质量监测系统、数字化阅读平台、美好少年综合素养评价平台等先进工具，推动教师数字化素养的稳步提升。同时，依托上海外国语大学的优质资源以及区域协作的有力支持，学校成功引入了英语阅读课程、人工智能教育等特色优质资源，并不断拓展 “环金海” 校本课程体系，构建起一个家校社协同发展的数字化教育生态，为学生的全面发展提供了坚实保障。

PART2 课堂观察：数字化赋能美术教学的创新实践

随后，调研组走进美术课堂，聆听学科教师张昕玥老师执教的《形态各异的叶子》一课。课堂上，张老师巧妙地运用希沃教学辅助工具，结合生动形象的视频资料以及丰富多样的数字化互动方式，引导学生细致观察树叶，深入感知其造型元素的独特魅力，精准把握叶子绘画的关键要点，并最终创作出一幅幅形态各异、充满创意的叶子作品。在课程的最后环节，张老师还别出心裁地通过制作学生现场作品的 AI 展览馆，让学生在欣赏他人优秀作品的同时，能够及时发现自身作品的不足之处，并进一步优化自己的创作，这种创新的教学模式充分激发了学生的学习兴趣与创造力，让美术课堂焕发出新的活力。

PART3 巡查指导：全方位优化校园资源配置

在巡查校园的过程中，调研小组对学校的网络安全防护体系、网络控制中心的运行情况、门口大屏的展示效果以及硬件设施的适配性等关键环节进行了细致入微的检查。同时，他们还对图书馆的书目配比、书目更新与剔旧等工作进行了全方位的指导，为学校进一步优化教育资源配置提供了宝贵的专业建议。

PART4 反馈交流：共绘教育信息化发展新蓝图

最后，调研组及时与学校领导和相关教师进行了深入的反馈交流。他们充分肯定了学校在教育信息化建设方面所取得的成绩，并针对学校目前存在的问题，提出了一系列切实可行、富有建设性的建议。学校将以此为契机，进一步提炼 “数据中台架构”“AI 工具应用模式” 等成果，积极打造可复制、可推广的区域教育信息化学校，为教育现代化进程贡献独具特色的 “上外附小方案”。

从技术应用的初步探索到如今深度赋能教育教学的变革，上海外国语大学附属奉贤实验小学正以此次调研为新的起点，凭借智慧与创新的力量，不断破解发展难题，重塑教育生态。在数字化浪潮的汹涌冲击下，学校将引领每一个孩子在探索知识的海洋中 “发现美好，预见未来”，书写属于他们的精彩篇章。