2025 年 8 月 24 日，上外附小・金海小学全体行政领导参与明强小学组织的以 “管理赋能：从卓越表达到 AI 融合” 为主题的暑期行政培训。活动由明强小学师训副主任程育艳主持，创新采用 “专家专题报告 + 科技企业参访” 的形式，为行政班子打造了一场兼具理论深度与实践价值的学习盛宴，为后续学校管理升级与 AI 教育融合筑牢基础。

校长开篇---锚定数智时代管理的 “育人初心”

培训伊始，明强小学校长姚凤以数智时代学校管理变革为切入点，为整场培训定下思想基调。她强调：“技术浪潮不断向前，但教育的本质始终是育人。无论管理模式如何创新、技术如何赋能，教育者都必须坚守育人初心，把握教育核心。” 让参会行政人员深刻认识到，“管理赋能” 不是单纯的能力提升，而是为了更好地服务学生成长、支撑教师发展，为构建家校社协同育人新格局提供坚实保障。

专家领航---筑牢行政团队 “卓越表达” 的管理基石

为提升行政班子的沟通效率与专业输出能力，本次培训特别邀请国家教育行政学院副研究员李虔博士，带来《从实践者到知识生产者：一线教师如何做好话语表达》专题报告。李博士围绕话语表达的重要性、不同场景的话语表达策略以及论文写作能力提升三大核心板块展开深度分享。结合“作业优化管理”“校园气象文化节”等案例，李博士提出了针对家长沟通、同行交流、上级汇报等场景的具体表达路径，聚集论文写作、提高论文质量，建议教师从实践中挖掘选题、深入解析并注重日常积累，为教师走向“知识生产者”提供了实用方法指导。

参访研学---探索 AI 赋能 “智慧校园” 的实践路径

理论学习后，行政班子开启两场科技参访，近距离感受 AI 教育前沿成果，为学校深化信息化赋能寻找新方向。

Part1 走进科大讯飞：体验 AI 教育产品的 “落地实效”

在科大讯飞人工智能体验馆，行政人员沉浸式体验了星火智慧黑板、智能批阅机、翻译机等产品，直观感受 AI 在课堂互动、作业批改、跨语言沟通等场景的应用 —— 智能批阅机的 “秒批 + 错题分析”，与学校 “AI 课堂行为分析优化教学质量” 的目标相契合；数字化交互功能，为升级 “数字化阅读平台提升学生语言素养” 提供了新思路。

讯飞专家陆佳明以《大模型技术进展与教育应用思考》为题，分享了大模型在个性化教学中的探索。参会人员还操作智能学习机、体验作文精准批阅，并围绕 “AI 如何平衡个性化与教育公平”“智慧校园数据安全” 等议题交流，进一步明晰了学校 “优化数据中台、完善智能教学与评价系统” 的方向。

Part2探访上海人工智能研究院：解码技术赋能的 “核心逻辑”

在上海市人工智能研究院，首先聆听了黄丹教授从《AI教育革命：从原理到实践的颠覆性创新解码》主题报告，重点了解了 AI 关键技术研发、产业生态及教育场景解决方案。从 “数据驱动的教学决策” 到 “个性化学生成长路径规划”，研究院的实践案例与学校 “以综合素养评价平台推动学生全面发展” 的目标深度呼应，让大家对 “技术如何服务教育管理、助力学生个性化成长” 有了更系统的认知。

总结展望---以管理赋能践行 “发现美好” 的教育使命

本次培训以 “理论充电 + 实地研学” 的模式，为上外附小・金海联合小学行政班子带来双重提升：一方面，夯实了话语表达与专业写作能力，明晰了从 “实践” 到 “知识生产” 的转化路径，为高效推进家校社协同、优化学校管理奠定基础；另一方面，深化了对 AI + 教育的认知，为完善 “1+X+N” 一体化智慧生态校园、升级 AI “三个助手” 与综合素养评价系统提供了实践参考。

未来，学校行政团队将始终以 “发现每一位孩子的美好” 为核心指引，以 “管理赋能” 为抓手：搭建 “卓越表达 + AI 应用” 学习平台，推动行政与教师队伍共同实现数字化转型；深化家校社协同，将培训成果转化为实际行动 —— 通过更精准的教学管理、更智慧的技术应用，为每一位学生的个性化成长保驾护航，为打造高质量教育、培育时代新人注入更强动力！