金秋十月，硕果累累。为探索科学课程项目常态化课堂教学，提升教师教学设计与实践能力，促进学生科学思维发展，2025年10月14日，嘉定区小学科学教研员陈健工作室与奉贤区小学科学教研员携手，在金海小学举办了主题为“依托校本资源，赋能科学实践”的跨区联动教研活动。来自嘉定区“攻关计划”陈健名师工作室成员、奉贤区褚克斌·唐军平名师工作室成员，奉贤区小学科学骨干教师以及实验小学教育集团科学教研组教师代表共聚一堂，共话科学教育发展。

课堂展示：真实情境中的科学探究

活动伊始，金海小学高羽老师带来了五年级科学课《岩石、沙和黏土》。高老师以丰富的自然材料为载体，引导学生通过观察、比较、实验等多种方式，探究岩石的成因，感受自然材料的多样性与奇妙之处。学生在真实情境中积极参与，科学思维得到充分发展。

随后，上外附小朱愉沁老师执教一年级科学课《物体的分类》。朱老师以孩子们熟悉的生活物品为切入点，通过游戏、互动等方式，引导学生学会观察和归类，初步建立起分类的科学方法意识。课堂气氛轻松愉快，孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

论坛分享：数智赋能，助力科学实践

课堂展示结束后，上海市嘉定区安亭小学张特榕老师分享了《人工智能赋能小学科学的教学实践》。张老师介绍了AI技术在科学探究、实验记录、数据分析等方面的应用，展示了AI技术为科学教育带来的巨大潜力。

上外附小·金海联合小学科学教研组长陆玲佳老师则分享了《数智赋能，助力小学科学项目化实践》。陆老师结合学校科学项目化学习的探索，介绍了如何利用数字工具支持学生开展科学探究、实现学习过程的可视化与个性化反馈，为科学教育数字化转型提供了新的思路。

专家点评：精准指导，指明方向

嘉定区小学科学教研员陈健老师对两节展示课和论坛分享进行了专业点评。陈老师肯定了两位老师的精心准备和精彩呈现，并从教学设计、教学实施、学生发展等方面提出了宝贵的建议。陈老师的点评高屋建瓴、深入浅出，为老师们今后的教学实践指明了方向。

领导讲话：携手共进，共创未来

上外附小·金海联合小学校长徐柳花对本次活动的成功举办表示祝贺，并对嘉定区的教育同仁表示衷心的感谢。徐校长表示将一如既往地支持科学教育工作，为孩子们提供更多优质的学习资源和发展平台。

奉贤区小学科学教研员褚克斌对本次活动进行了总结。褚老师肯定了本次活动的意义和价值，并希望两区教师能够进一步加强交流合作，共享优质资源，共同推动小学科学教育高质量发展。

此次跨区联动教研活动，不仅为两区科学教师搭建了交流学习的平台，也为推动科学教育高质量发展提供了新的思路和方向。相信在大家的共同努力下，小学科学教育一定会迎来更加美好的明天！