4月21日上午，金水苑小学开展语文线上线下融合教学研讨活动。

首先，由顾佳老师执教二年级《蜘蛛开店》一课。在课堂教学中，顾老师抓住“蜘蛛为什么开店？它先后开了哪些店？分别来了哪些顾客？”三个问题展开，结合本课童话故事的特点，考虑到二年级孩子活泼的天性，将三次开店的部分分解成三个看似独立但又紧密相连的小故事。本节课主要学习第一个故事，设计让学生了解蜘蛛开店的原因，招牌的内容，顾客的特点以及开店的结果，这样的设计主要引导学生掌握故事发展的脉络，也为下一个故事的学习做铺垫，突破了教学重难点。

接着，顾老师结合空中课堂线上线下教学及班级基本情况进行了简单的说课。听课老师纷纷对本节课阐述了自己的看法，既提出了肯定，又提出了建设性的建议。曹老师提出要注意细节，关注更多学生。王老师提出在学习时可以联系上下文，将“寂寞”贯穿始终。

最后，托管专家张宏来老师进行了点评。张老师肯定了顾老师的课堂教学，她表示顾老师教案清晰，条理清楚。同时，张老师提出了建议，抽生回答时覆盖面应该更广，可以采用开火车等多种形式，让大多数学生在课堂上有发言的机会。

此次线上线下教学研讨活动，达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。相信在今后的语文教学中老师们定能精益求精，使课堂教学更高效，学生习得更扎实。

撰稿：顾佳

摄影：曹霞青