4月22日上午，哈密路小学、金水苑小学两所学校的教育科研团队再次相聚在一起，教育科研项目方案的实施进行研讨论证。本次研讨活动特邀了奉贤区教育学院副院长张竹林、教育发展中心胡引妹、卢维兰老师以及上海师范大学杨伊博士莅临指导。

首先由金水苑小学教科室负责人梁玉娟老师从课题申报书的角度详细阐述了项目的理论研究综述、核心概念、研究框架、意义价值和研究的困惑思考。接着詹恩东校长就科研项目前期准备中，关于“新成长教育”理念与本校发展相互融合的思考，同时也积极邀请与会专家对科研项目进行具体的指导。郁益民校长也从托管团队的角度出发，肯定了科研项目研究的前期准备，并表示会大力配合落实项目的实施。

与会专家们在认真聆听汇报、仔细查看科研项目申报书后，给出了积极的建设性意见。杨伊博士建议项目的开展不能丢弃核心关键词“新成长教育”，应围绕它积极阐述具体的实施路径与内涵。胡引妹主任也提出了项目关键词之间的关联性，她认为项目的开展要从学校要解决的问题出发，寻找品性教育的抓手，实现与新成长教育的对接。卢维兰老师则从区域托管的经验出发，从文本撰写规范的角度，建议聚焦项目的研究内容与研究过程撰写，要细化要点，不是简单呈现工作事项。

张竹林对本次论证活动进行总结，他首先从项目开展的意义出发，携手托管是为了解决学校发展中的问题，同时也指出了我校目前面临的发展机遇。接着他从委托管理的渊源谈起，道出了新城学校与百年老校之间委托管理的共同发展方向，建议两校能找到一个结合点，引入优质课程资源，优化队伍建设，完善文化建设。

听了区教育发展研究中心团队的建设性意见，詹校长表示对具体落实科研项目有了明确的研究目标，也表示会抓住托管发展的机遇，携手哈密路小学，实现学校优质均衡发展。

（撰稿：梁玉娟  拍摄：顾骏超等  ）