立足单元整体,抓实处助成长 ——二、五年级教学研讨
发布时间:2021-10-18 来源:金水苑小学

(金水苑小学通讯员 万翠萍、潘怡)1012日一早,我校聘请的专家朱权华老师步履匆匆走进教室,聆听了李娜老师和潘怡老师的两节课,并耐心地做了细致的指导。

朱老师先听了二年级李娜老师的《一封信》(第一课时)。听好课,朱老师与二年级组的老师们马上评课。朱老师充分肯定了李娜老师的亲切教态和对教材的解读分割。同时,她提醒二年级的语文教学仍以字词教学为主,备课时字的音形义要考虑周全,有所侧重。

第二节课,朱老师听了五年级潘怡老师的《牛郎织女》(第一课时)。朱老师建议本课应牢牢抓住本单元语文要素“创造性地复述课文”,引导学生从联系上下文、抓住主要情节、联系生活实际等方面进行训练。

朱老师的莅临指导给予了语文老师们很大的帮助。相信,在朱老师的关心下,金水苑小学的语文教学一定回迎来灿烂的明天!


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