最近，单元作业设计成为了小学英语的热点话题。在“双减”的背景下，如何减负增效是每位英语老师都需要考虑的问题。在每位组员的共同努力下，我们英语组完成了单元作业设计的初稿。不过，初稿还有很多地方需要改进。

好在，我们有哈密路小学常驻专家---蒋新群老师帮助我们。她首先指出：单元教学目标和作业目标有一定的区别，所以在书写作业目标时需要规范；其次，由于单元作业是给学生做的，所以题干需要写得富有童趣；接着，她还指导我们，单课的作业设计要有递进性。

除了蒋新群老师，组内的老教师---俞敏老师和徐军妹老师都给我们提出了宝贵的意见和建议，她们提到：每课时的作业设计应该和本节课的教学情境相关联，一份单课时的作业设计要有一个完整的情境。

在本次教研活动中，组内的老师各抒己见，积极参与讨论。在交流中，我们共同成长；在互动中，我们一起前进。相信在蒋新群老师的指导下，在组内老教师的关心下，我们学校英语组的老师们肯定可以学到更多，成长得更快！