受到疫情的影响，本学期小学的线上教学需要持续到期末。“双减”的背景下，怎样帮助学生巩固好本学期的知识点，又符合核心素养的要求，值得英语组内每位老师思考。5月27日下午，金水苑小学英语组开展主题为“构建路径 探寻策略 有效复习”的教研活动。出席本次教研活动的有哈密路小学常驻专家蒋新群老师、区小学英语教研员马英老师以及校长徐柳花。

组长张治虬与组员一起学习了区组长论坛的复习课设计经验，包括：二度挖掘教材，串联相关话题，系统梳理复习内容；巧用配套练习，辅助错题整理，精准整合复习内容等。

年级的教师代表分别从学生情况、复习内容、复习时间安排以及具体措施等方面分享了年级的期末复习计划。

针对这些线上期末复习计划，蒋老师提出了宝贵的建议，如以单元话题为切入点，结合学生特点设计复习方式，注意对学生作业的批改要及时等。

关于线上期末复习工作，马老师建议要多关注学生的身心健康、抓基础题、课堂上要以学生为主、注重趣味性等。本周，马老师听取了组内两位老师：陆茈偎和王紫玥的线上课。马老师给予了两位新教师高度的评价，同时也给出了很多建议。

为了提升教研活动的质量，徐校长和马老师给出了相似的建议：组长论坛的经验分享最好让组员提前自学；关于每个年级的期末线上复习计划，每位老师都要提出自己的看法，以便更好地进行完善；要充分利用各种资源，如空中课堂、名师面对面等。

老师们第一次接触线上期末复习工作，所以存在着很大的难度。在领导和专家的关心与指导下，金水苑小学全体教师将以核心素养为目标，不断改进自己的教学方法，真正做到减负增效。