教师是学校第一生产力。教师强则学校强，教师强则学生强！为更好地打造双一流教师团队，2022年9月23日上午，长宁区哈密路小学校长周瑾、副校长黄莉，陪同上海市长宁区教育学院干训部、原长宁区绿苑小学资深校长王晶来到金水苑小学，开展队伍建设学习共同体研训活动。活动由周瑾主持，王晶作《多措并举，打造“头部集聚”双一流教师团队》专题讲座，金水苑小学和哈密路小学全体行政班子参与学习。

王晶用“中国军人”和“中国医生”两个中国最“高光”的群体形象，向与会学校管理者提出了“从中国教师到一校教师，教师的群体形象如何重新塑造？”的问题，然后通过“十个问题”的自问自答，给大家送来了一场丰盛的“学校管理的饕餮盛宴”。

王晶认为：学校办学永远不要奢望拿到一副好牌，而是要思考如何打好一副有挑战的牌？双一流的教师团队一定是既有一流的思想政治水平，又有一流的专业学识水平。处在“教育深改”中的学校要善于营造“风清气正的学校政治生态环境”和“团结进取的学校工作学习氛围”。

当前，金水苑小学即将更名，面对这一重大办学转机，王晶认为：管理团队必须认真思考如何重塑办学新形态？让“头部集聚”的优秀团队用独特的学校文化熏陶、浸润和滋养镌刻上不一样的学校文化印记。通过“固根基、拉长板、补短板、强弱项、增特色”，实现“价值赋能、技术迭代、数据驱动、平台聚力、协同融合”，在挑战中寻找发展新机遇，从而重塑“从电梯模式到攀岩模式”办学新形态。

那么，“管理团队如何为教师搭设各类‘专业巅峰平台’，培养孵化学校的顶流教师，帮助他们成功出圈？”王晶认为：教师们的需求在哪里，学校管理服务的着力点就在哪里。学校管理团队要从资源的供给侧优化开始，从需求出发，分类、分层、分领域架构平台，营造在学校人人都有出彩的机会的良好氛围。同时，要始终坚持以身作则，对自己高标准严要求，并且学会慎独。

打造双一流教师团队决不是一蹴而就的，学校要始终要学会如何高投入，中期待？学校始终要有开疆拓土的改革勇气，更要有面向未来挑战和更多不确定的忧患意识、危机意识。

教学质量是学校的生命线，学校任何改革和创新活动都应以不损伤学科为前提。现场，大家针对学校管理团队如何避免教育质量开盲盒？如何在备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定等教学流程管理中不留一处死角、不留一个盲区等方面进行了积极的探讨。

最后，金水苑小学校长徐柳花代表学校感谢王晶的精彩讲座。她表示，这场讲座非常的及时，也非常贴合金水苑小学目前转型阶段的需求，很受启发。确实，一流的学校不是因为有一流的环境设施，而是因为有一流的教师、有一流的文化。金水苑小学整个管理团队将在管理实践中进一步学习今天学习的内容，积极探索，努力实践，为办家门口优质学校而上下求索，不断努力。