为了进一步提升班主任心理健康教育专业化水平，2022年11月2日我校开展了校园心理危机的预防与应对的自学活动，各班班主任以年级组为单位，共同学习校园心理危机预防与干预的相关知识。
班主任们认真学习，了解了在平时教学互动中要特别关注的学生严重危机警示信号，学会与学生沟通中，危机程度的评估原则和方法，把握面对严重危机的学生时询问、劝解和转介三个要点，以及如何有效地提醒家长和引导学生。
通过本次学习，有效地提高了心理健康教育的专业度老师们在面对校园心理危机时应对能力。
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学习危机干预，共护生命之花 ——上外奉小开展校园心理危机干预班主任培训
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发布时间：2022-11-02 来源：上海外国语大学附属奉贤实验小学 |
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为了进一步提升班主任心理健康教育专业化水平，2022年11月2日我校开展了校园心理危机的预防与应对的自学活动，各班班主任以年级组为单位，共同学习校园心理危机预防与干预的相关知识。
班主任们认真学习，了解了在平时教学互动中要特别关注的学生严重危机警示信号，学会与学生沟通中，危机程度的评估原则和方法，把握面对严重危机的学生时询问、劝解和转介三个要点，以及如何有效地提醒家长和引导学生。 通过本次学习，有效地提高了心理健康教育的专业度老师们在面对校园心理危机时应对能力。 |
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