今天，我们英语教研组进行了大调研共享备课的第三次磨课。通过三次磨课，本节课雏形已定。根据二年级学生的特点，王逸敏老师设计了符合学生特点的教学环节。同时，增加了许多发散性思维的训练，使学生能够充分发挥想象，提升了语言表达能力。

为了能使这节课更加精致，哈密路小学常驻专家蒋新群老师给出了自己专业的建议：加入评价单；单课时话题的字体In the toy shop要比其它标题大；读完儿歌要把玩具当作奖品送给学生；要修改一下过渡语；营业员要一直在情境中；儿歌改为两只老虎的歌曲等等。

除了蒋老师，英语组的老教师俞敏老师、徐军妹老师和每位成员都提出了很多宝贵的建议。一节课的完成，离不开一次次的教学研磨。在一次次的教研活动中，本节课趋于成熟，每位成员的教学能力也在不断进步！