作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。为强化对作业的认识，提升作业的质量，2022年10月14日下午，金水苑小学全体英语教师开展“明确设计与实施流程 研制高质量单元作业”的主题教研活动。

Part1 回顾作业体系设计流程图

明确作业设计的流程对设计出高质量的作业有着直接的影响。英语组上学期参加了区里单元作业设计评比，教材内容是4BM1U1 What can you smell and taste。结合这个单元，教研组回顾了作业体系的设计流程，包括：规划作业单元、明确单元教学目标、确定单元作业目标、编制课时作业、实施作业和完善作业体系。

Part2 校本作业修改问题反馈

只有设计自己学校的练习才能达到最好的教学效果。本学期英语组三--五年级教师继续修改校本作业，老师表示在修改的过程中有如下问题：作业设计缺少情境、分层还不够、题量和难度需调整、部分题型需改进等。

Part3 作业设计心得交流

经历了区级单元作业设计的多次研磨，组内教师不论在教学能力上，还是作业设计方面都有很大的收获。在教学方面，新教师在熟悉教材的同时，学会了在教学时要进行单元整体设计；在作业设计方面，组内教师明确了单元作业的设计与实施流程，她们深刻体会到作业设计时要注意情境化、分层化、实践性，要体现整体性、递进性、一致性，要培养学生的核心素养和综合能力。

作业的设计与实施不仅体现出教师的专业素养，而且影响着一所学校的教学质量。通过本次教研活动，教师们对作业更加重视，作业设计的能力也得到提升。金水苑小学的每一位教师，将在学校的引领下，抓好作业设计与实施，不断提升学校的教育教学质量。