独行者步疾，结伴者行远。为了加强班级管理、提升班主任的管理艺术与能力，学校于5月23日举办了一场主题为“培养学生自主管理能力”的班主任沙龙活动。

本次沙龙活动由余晓青老师进行主讲。余老师认为，随着时代的发展，学生的个性日益突出，自主管理能力对于他们的成长至关重要。她指出，班主任在培养学生自主管理能力中扮演着关键角色，不仅要传授知识，更要关注学生的身心发展，帮助他们建立正确的价值观和人生观。

在分享中，余老师提到了“用制度管事、用手段管人、用文化管心”的育人理念。她强调，通过制定合理的制度，明确学生的责任和义务，可以让学生在实践中不断规范和调整自己的行为。同时，她还提到了“学会放手”的重要性，表示要相信学生的能力，给予他们足够的空间和自由，让他们在实践中学习和成长。

余老师还分享了一个有趣且富有创意的班级管理方法——“夸夸墙”，即设立一个专门用于表扬和鼓励学生的墙面。学生们可以将对同学的夸奖写在小纸条上，放入自己制作的“快乐胶囊”中，并挂在墙上。这个做法不仅为学生们提供了一个互相表扬、相互认可的平台，还在班级内营造了一种积极向上的氛围，促进了学生们之间的友谊和团队精神的建立。

此外，余老师还强调了家校沟通在培养学生自主管理能力中的重要作用。她表示，班主任要与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的表现和问题，共同为学生创造一个良好的成长环境。

教有情怀，育有温度，行有智慧。教育之路任重道远。本次活动不仅体现了学校班主任工作的踏实耕耘与积极创新，也明晰了将“心”与“行”相联系的班级管理工作发展路径。感谢辛勤付出、默默奉献的班主任们！