为深入贯彻“双新”教育理念，提升英语教师对新教材核心理念、教材特色及变革的理解，2024年12月6日下午，上外附小·金海联合小学英语教研组前往上海市虹口区外国语第一小学，参与“践行‘双新’理念，打造教学新样态”英语学科主题教研活动，活动特邀全国小学英语教研基地主持人、上海市英语教师专业委员会会长、特级教师朱浦老师亲临指导。

课堂展示促互动，互相学习共进步

第一堂教学展示课，柴佳豪老师带来了1A Unit 9的第一课时“I can do it by myself”，将劳动教育巧妙地融入英语课堂。他运用实时直播技术和系鞋带训练教具等多模态教学方法，极大地激发了学生的学习热情，让学生在沉浸式和体验式的教学中培养了自主意识，学生们在自我服务的过程中感受到了积极劳动的喜悦和自豪。

第二堂课，张旺老师与四年级学生共同探索了《A test for Jess》的整本书阅读。这节课摒弃了传统的阅读教学模式，让学生在一个充满书香的环境中，以舒适的姿势专心阅读。张老师的角色也从教师转变为朋友，陪伴学生阅读，她的教学实践了朱浦老师的增量阅读理念，从育人深度、思维拓展、情感体验和信息融合四个维度对学生的英语阅读进行了有效的指导。学生们在课堂上积极发表自己的见解，以Within the text, Beyond the text, About the text的方式开展阅读体验。

随后，由戴芾和罗依翔两位老师对这两节课的教学设计进行了详细的阐释。

专家指导明路径，启迪思考助发展

朱浦老师对两位教师的授课表现、教学效果和课程质量表示了肯定，他以风趣而轻松的方式，对每一堂课进行了细致的点评。同时，朱老师强调随着英语课程内容的不断更新，教学目标、教师的教学方法以及整体教学质量都要随之改变。