学科核心素养，是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。在本次英语学科特色作业中，金水苑小学高年级的同学们围绕“My study in special days”的主题，联系自己的所学语言和生活实际，真正做到在促进核心素养的前提下，提升自己的语用能力。

四年级的同学们结合4BM4U2的话题Chinese festivals，完成了一张张形式多样、内容丰富的小报。在制作小报的过程中，学生的英语语言能力得到培养、文化意识得到激发。

线上学习生活和线下有很大区别，五年级学生围绕M2U3School subjects和M3U3Changes的话题，用英语制作线上和线下的课表作品。为了发挥学生的无限创意，除了主题以外，创作形式不限，老师仅提供一些建议和选择方法，鼓励学生尽情发挥自己的理解和创造。

随着新课标的颁布，各学科核心素养得到更多的重视，英语学科也不例外。有目的、有组织地开展各种适合学生英语语言水平和年龄特点的课外活动，有利于增长知识、开阔视野，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣，提升英语学科的语用能力。

撰稿  张治虬   审核：祝彩萍    摄影：各班家长