2024年12月12日下午，上外附小·金海联合小学的语文老师们通过线上学习的方式参与了上海市闵行区七宝明强小学开展的主题为“借助提示讲故事 基于情境练表达”的教研活动。

活动伊始，蒋文韬老师和梁思成老师分别带来了二年级《狐假虎威》的两课时教学。蒋老师在第一课时中，引导学生自由朗读课文，总结段落大意，并深入探讨狐狸与老虎的心理活动。通过模仿狐狸的说话语气，学生们在朗读中体验角色心情，蒋老师还巧妙地利用板书，指导学生按顺序讲述故事，及时给予指导和评价，有效提升了学生的口语表达能力。

梁老师在第二课时中，延续了蒋老师的教学思路，进一步引导学生理解故事发展，特别是狐狸如何巧妙地蒙骗老虎。梁老师提出了讲故事要有趣味、说完整的要求，为学生的口语表达打下坚实基础。课堂的高潮部分，梁老师运用动物帽子道具和图片，让学生分组扮演故事角色，模仿角色说话的语气，课堂氛围活跃，整堂课趣味横生，令人印象深刻。

随后，教研活动进入了对第八单元的整体解读和教学研讨环节。第八单元以“相处”为主题，通过《狐假虎威》《纸船和风筝》《风娃娃》三篇课文，让学生感受生活中与人相处的智慧。本单元的语文要素是“综合运用多种方法自主识字、自主阅读”，以及“借助提示讲故事”。蒋老师和梁老师的课堂设计紧扣这些要素，让学生在角色扮演中练习口语表达，提出了按顺序、讲完整和有趣味的三个要求。

最后，老师们就阅读教学中遇到的问题进行了深入讨论和研究。上外附小·金海联合小学的老师们也基于教学观摩，分享了自己的见解和经验。

通过这次教研活动，老师们不仅观摩了精彩的课堂教学，还对如何更好地进行阅读教学有了更深的认识和理解。我们期待这样的教研活动能够持续举办，为提升教师的教学水平和学生的语文素养提供更多支持。本次教研活动不仅为老师们提供了一个交流和学习的平台，也为孩子们的语文学习注入了新的活力。让我们期待下一次的精彩教研，共同见证教育的力量。