为扎实做好四五年级教育教学工作，精准把握教学方向，进一步凝聚共识，形成合力，9月17日下午，上外附小·金海联合小学召开四五年级教学工作会议，副校长陈叶以及四五年级全体教师参加了会议，会议由教导主任朱亦清主持。

会议伊始，朱亦清聚焦上一届五年级新成长学业质量监测报告，简要分析整体情况，并肯定了五年级教师的辛勤付出。

随后，陈玲，陆晓虹和徐军妹三位继续连任五年级毕业班的骨干教师代表分别就语数英的教学经验进行经验交流与分享。老师们结合学生情况，将学生们薄弱知识点进行梳理，明确指出语文阅读理解、数学应用题、英语学困生的辅导等共性薄弱环节进行交流。他们分别从教学方法，提升措施交流了自己的想法与做法。分享干货满满，为后续老师们的教学提供了改进方向，为新学期教学锚定了目标。

接着两位年级组长丁晓雁和姚蕾老师依次进行了年级情况诊断。四年级组长丁老师围绕各学科上学期末的调研数据，分析当前学生在学科上的差异，精准剖析问题，明确改进方向并制定了相应的措施。五年级组长姚蕾老师则围绕本届学生学习习惯，学情养成上的差异，明确需重点关注学生的学习质效，树立好毕业班老师的责任意识，一起为学生小升初的学业成长奠定良好基础。

最后，副校长陈叶肯定了四五年级团队的精神面貌和在教学提质中的积极探索。她指出，下一阶段要聚焦课堂教学，聚焦团队协作，形成年级组、学科组的合力；要善于总结分析，关注学生的个体差异，因材施教，进一步制定好教学计划。同时，她还强调教师们要密切家校沟通，关注学生的心理健康状态，对待学生要耐心、细心、有爱心，为学生营造良好的学习氛围。

此次四五年级教学工作会议，为教师们明确了方向、凝聚了力量。相信四五年级教师团队将以更饱满的热情、更务实的行动，精研教学、关注学情、协同家校，用务实行动护航学子成长，助力学校教学质量再提升。